「教學日」親師生聚一堂　宜縣中道小學有一套

       私立中道國際雙語小學9日舉行一場相當特別的「教學日」活動，融入數位科技、精心設計與生動活潑的教學方法，讓學生在輕鬆而有趣的氣氛中「學很大」。家長們更是踴躍參與，了解孩子的學習實況，即時與老師溝通、回饋，親、師、生齊聚一堂，打成一片，留下深刻的印象。 

       中道國際雙語小學是全宜蘭縣唯一的中英雙語小學，中道國際中小學於98學年度聘請曾任台北市國小校長長達22年、榮獲「教育部校長領導卓越獎」的張輝雄擔任副校長，掌理雙語小學的校務。他積極推展中英雙語課程與教學精進計畫，帶領全校教師引入多項「數位科技融入教學策略」、「生動活潑教學方法」，有效達成教育部「精進教師教學」的目標。

(圖／全美語課程教學情形。陳木隆攝) 

      該所雙語小學，全校目前6個班級，學生約150人，採小班教學。每個班級都設有互動式電子白板，為全縣各班級都設有該套先進教學設備的小學。平日透過老師得心應手的操作與教學，隨時搭配蒐集的電腦資料與設計主題，有圖片、有動畫，師生密切而輕鬆的互動，加深學生的印象與學習效果。

(圖／數學教學課程，運用先進的設備以「灰姑娘故事動畫」引發學習動機。陳木隆攝) 

      新的一年才剛開始，校方選在9日全校總動員舉辦家長參觀教學活動，將平日的教學情形呈現在家長的面前。根據學校調查，有160位家長登記來校參觀，顯示出家長非常關心這項教學改革的成果。 

      教學內容分別有：數學學習領域的「幾點鐘」、「線對稱圖形」，語文學習領域的「瓜瓜瓜」繪本共讀，作文教學的「科學怪人」，社會領域的「家鄉的節慶與節日─傳統節慶」，自然領域的「通電的線圈」，以及包括「閱讀」、「健康教育」、「自然」科的全外籍老師英文教學。各有一套教學方法，展現教學特色。

(圖／生動活潑的教學，讓孩子們學很大。陳木隆攝) 

       例如：數學教學「幾點鐘」的老師林珊，一開始就透過「灰姑娘動畫故事」引發學習動機，讓孩子們從生動有趣的故事情節中找出主要的時間點，貫穿事件發生的前後順序，進而復習長、短針所代表的意義，並且運用實際的時鐘操作，強化熟練度。教學過程中還輔以「萬用揭示板生活化佈題」，把該校曾經出遊木柵動物園的生活經驗，巧妙透過多元化的媒體教學，分析時間點及實際操作，深化學習效果。

(圖／外籍老師與家長討論教學方法。陳木隆攝) 

       雖然，只是半天的活動，對老師而言，等於是一場震撼教育，面對家長們親臨現場的參觀、隨時填寫回饋表、與老師面對面溝通、目睹子弟們學習實況與成果，無形中蔚為一股鞭策的力量，無論是本國籍或是外國籍老師，只要在該校一天，就不得不時時自我學習、自我充電，精進教學方法。看來要在這所鄉下學校任教，還真的不簡單