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副校長 - 活動 | 2011-11-02 16:15:00

111 日舉辦小一注音符號闖關活動,共設計六關並請家長協助把關,包括「歡樂對對碰」、「出口成章」、「我是小詩人」、「抽抽樂」、「聲調國王」、「字正腔圓」,分別評量小朋友聽、寫、說、閱讀、拼音、辨音、應用的能力。 

來學校協同幫忙把關的媽媽們熱心負責,深受師生歡迎。

珈安的媽媽說:小一小朋友幾乎都能把抽出的圖卡唸出名稱並寫出正確的拼音,拼音過程中小朋友比較常出現的是忘記寫聲調,經過提醒後就會補寫上去,大致上拼寫注音的表現都很不錯。

可翰的媽媽說: 小朋友在二聲和三聲的辨識上比較容易混淆,但在關主協助帶唸下幾乎都可以分別出來。  

思涵的媽媽說:八組考題中小朋友比較常混淆的是:ㄓ、ㄗ;ㄟ、ㄝ;ㄣ、ㄥ;ㄜ、ㄦ這四組。這些意見可提供老師在補救教學時再進一步教導孩子分辨。

喆鈞的姑姑說:這是一個很難得的機會,可以來到學校和小朋友們一起進行闖關的活動,覺得中道的小朋友很聰明,繼續在老師的領導下,未來個個都會是人才!
大衛的媽媽說:發現很多小朋友在闖關時都能立即的造出語詞和句子,有些小朋友造的句子詞句優美,可能跟平常多閱讀繪本讀物有關,發現培養閱讀的習慣真的很重要,回去也要要求自己的小孩多閱讀有益的書籍! 感謝廷伃的媽媽也一起來協助闖關活動.

 

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